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中小學生被圈養 廁所時間都快沒了

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三年裡來,推開家門的第一時間,徐涵經常是著急忙慌地上廁所,她對媽媽的解釋是,在學校裡憋了一天。

這是她上初中以來的常有狀況。她解釋說,班主任會坐在教室後邊“全天候”盯著,無論上課或下課。課間十分鍾需保持靜默,不許說話,想上廁所了才能離開座位。


因此,廁所成為她們的社交場所。如此三年下來,徐涵只交到兩個朋友,分別是同桌,以及同桌對桌。

上了高中,課間時間終於自由一些,但徐涵說,有時“運氣不好”趕上老師拖堂,就只能強忍尿意,一忍就得忍到下一個課間。



學生在課間時間活動受限的現象,早在2015年就引起熱議,人民日報做過學校課間活動變“圈養”的現象的相關報道。

時至今日,課間“圈養”仍未消失。近日,山西晉中一位老師在社交媒體平台上吐槽“課間圈養”:7成學生課間不出教室,偌大的校園空空蕩蕩……

甚至,據媒體報道,有學校出現“高中生要帶通行證才能進廁所”的規定。


“課間10分鍾,’野’點又何妨”,這句話曾引發學生、家長及公眾的共鳴,但是為何難以落地?

01

“都是人質,不是學生”


坐在教室,如坐針氈。

頭頂上的監控攝像頭不時旋轉,實時進行“移動監測”。上課了,王晨晨不敢輕易“溜號”,到了下課,也不敢和朋友打鬧玩笑。因為監控那頭,是班主任不知會何時聚焦的雙眼。

攝像頭在一年前就存在了。高一剛入學,班主任就當著全班人的面將攝像頭安放在黑板上方。自那以後,他們在教室裡的一舉一動會實時出現在班主任的手機裡。有時,攝像頭會突然傳出班主任的聲音,似是“從天而降”,將王晨晨嚇一跳。

在教室裡,她得保持警惕,因為每個人都可能正在被遠程“審視”。教室對面,是班主任的辦公室,“常常(看到班主任)在辦公室門口趴著門框瞅我們。”她說。


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